Μία μέρα εκπαιδευτικού παιχνιδιού και δημιουργικής μάθησης

για τους μαθητές Ε΄  & ΣΤ΄  Δημοτικού

Η ημερίδα απαντά σε ερωτήματα και ανάγκες των μαθητών και των γονέων τους που αφορούν:

• Στο αίσθημα της ανασφάλειας που γεννά στους μαθητές και στις οικογένειές τους η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Η ανασφάλεια σχετίζεται τόσο με την αλλαγή της σχολικής βαθμίδας, όσο και με την επιλογή του επόμενου σχολικού περιβάλλοντος.
• Στο άγχος που διακατέχει ένα παιδί, όταν αρχίζει να έχει εφηβικές ανησυχίες και στις ευθύνες που αυτές συνεπάγονται.
• Στην ανάγκη να διευκολυνθεί η μετάβαση του μικρού μαθητή από τις γνωστικές απαιτήσεις του Δημοτικού σε αυτές του Γυμνασίου παίρνοντας μία πρώτη γεύση με τη μορφή παιχνιδιού.

Η παρακολούθηση των ομιλιών που απευθύνονται στους γονείς και η συμμετοχή των μαθητών στα εργαστήρια (ateliers) προσφέρονται από την Ελληνογαλλική Σχολή Ευγένιος Ντελακρουά χωρίς επιβάρυνση. Απαραίτητη όμως είναι η δήλωση ενδιαφέροντος ηλεκτρονικά στο https://lfh.edu.gr/el/aes/ateliers-inscription, καθώς είναι συγκεκριμένος ο αριθμός των συμμετεχόντων σε κάθε εργαστήριο και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Το ηλεκτρονικό σύστημα δήλωσης συμμετοχής και κράτησης θέσης στις προτεινόμενες ομάδες εργαστηρίων θα είναι ανοιχτό από 15/03/2024 έως και 28/03/2024.

Για πληροφορίες σχετικά με την ημερίδα συνδεθείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί :  https://lfh.edu.gr/el/aes/ateliers-infos .

Σε περίπτωση λάθους ή αν επιθυμείτε κάποια αλλαγή, επικοινωνήστε με τη γραμματεία γυμνασίου στο 211 300 91 24 ή ηλεκτρονικά στο ateliers@lfh.gr. Σε περίπτωση μη συμπλήρωσης προαπαιτούμενου αριθμού στα εργαστήρια θα ενημερωθείτε για πιθανές αλλαγές.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

09:30-10.00 Προσέλευση - Επιβεβαίωση εγγραφών.

10.00 Bράβευση των διακριθέντων μαθητών του Διαγωνισμού Μαθηματικής σκέψης, Λογικής & Αλγοριθμικής Δεξιότητας "Ανρί Πουανκαρέ"

Ομιλίες που απευθύνονται στους γονείς

10:30-11:15

Καλωσόρισμα-Παρουσίαση του σχολείου από τον Διευθυντή του Γυμνασίου, κ. Κωνσταντίνο ΜΠΟΥΜΠΟΥΚΗ και τη Διευθύντρια του Λυκείου, κα Ιωάννα ΣΑΒΒΙΝΙΔΟΥ.

11.30-13.00

Κεντρική ομιλία - παρέμβαση που απευθύνεται στους γονείς και κηδεμόνες από την ψυχολόγο – συγγραφέα, Χριστίνα Ρασιδάκη.

Θέμα: “Καλώς ήρθες Γυμνάσιο! Τι πρέπει να ξέρουμε για μια ομαλή μετάβαση”

13.00-14.00 Διάλειμμα – Μπουφές.

14.00-14.30 Ξενάγηση στους χώρους του σχολείου.

Εργαστήρια που απευθύνονται στους μαθητές Ε & ΣΤ’ Δημοτικού

10:00-15:00 (Αίθουσες χορού, πολλαπλών χρήσεων, καλλιτεχνικών, τεχνολογίας, εργαστήρια φυσικών επιστημών, γυμναστήρια)

1. Θεατρικό Παιχνίδι

2. Χορός, κίνηση & θεατρική έκφραση. Αίμονας Γαροφάλλου.

3. Ανεβαίνοντας ένα σκαλί... μια φορά και έναν καιρό... Λίλη Λαμπρέλλη, Ιωάννα Σπηλιοπούλου.

4. Γλωσσικά… παιχνίδια

5. Εργαστήρι Εικαστικών «Ο Πύργος μου παγιδεύει το κενό, τον ουρανό, τα σύννεφα!» Μαργαρίτα Caillaux.

6. Parlons français !!!

            δ) Chantons et dansons ensemble! (Ας τραγουδήσουμε και ας χορέψουμε μαζί!) Olga Daskalopoulou & Emmanuelle Boulanger.

7. It's English o'clock

8. Τρελοί Επιστήμονες

9. Τα παιδία παίζει

Κύρια γλώσσα στα εργαστήρια είναι η ελληνική.

Στα εργαστήρια : Parlons français !!! από την ομάδα FLE, στην αναρρίχηση με τον Frantz Collard χρησιμοποιείται η ελληνική και η γαλλική γλώσσα.

Στα εργαστήρια It's English o'clock με τη Νίνα Στράτου, την Μπέσσυ Αρχοντούδη, την Κωνσταντίνα Σαρρή και την Βασιλική Λιακοπούλου χρησιμοποιείται η ελληνική και η αγγλική γλώσσα.

Προβλέπεται διάλειμμα ανάμεσα στα εργαστήρια για να προσφερθούν χυμός και σνακ.

Περιεχόμενο εργαστηρίων

1. Θεατρικό Παιχνίδι

α) Φτιάχνοντας μία θεατρική μάσκα από τον ηθοποιό Πατρίκιο Κωστή. Η εμφάνιση της μάσκας χρονολογείται από την εποχή που ο άνθρωπος πάτησε το πόδι του στη γη. Θεωρείται ως ένα από τα πιο σημαντικά έργα τέχνης που έχουν δημιουργηθεί. Μάσκες συναντά κανείς σε πολλές ιστορικές περιόδους και σε διαφορετικούς πολιτισμούς, όπως στην Ελλάδα, την Αίγυπτο, το Περού, το Μεξικό, την Ιταλία, ακόμα και στους Ινδιάνους. Η μάσκα δεν γνωρίζει σύνορα και κάθε λαός τής δίνει τη δική του ερμηνεία και τη χρησιμοποιεί σύμφωνα με τις παραδόσεις του. Είναι ένα αντικείμενο τέχνης και έμπνευσης.

Τι θα λέγατε λοιπόν να δοκιμάσουμε και τη δική μας φαντασία;

β) Παίζουμε θέατρο; από την ηθοποιό-εμψυχώτρια Αντωνία Βαλλιανάτου.

Ένα θεατροπαιδαγωγικό εργαστήρι, μια διαδραστική διαδρομή στον μαγικό κόσμο του θεάτρου, με στόχο τη βιωματική γνωριμία των παιδιών με τους βασικούς κώδικες και τις τεχνικές του!

Τί ονομάζουμε θεατρική ψευδαίσθηση; Πώς αντιλαμβάνομαι την έννοια του ρόλου; Τι σημαίνει αυτοσχεδιάζω;

Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι θα μεταδώσουμε τις γνώσεις και τις ιδέες μας για το θέατρο, θα δραματοποιήσουμε μία πρωτότυπη ιστορία και θα μοιραστούμε την εμπειρία της θεατρικής έκφρασης και της χαράς που πηγάζει από αυτήν!

2. Χορός, κίνηση & θεατρική έκφραση από τον Αίμονα Γαροφάλλου. Χορεύω και εκφράζομαι στον χώρο με το σώμα. Η μουσική και η κίνηση ανοίγει νέους δρόμους σκέψης και έκφρασης.

3. Ανεβαίνοντας ένα σκαλί... μια φορά κι έναν καιρό... Τα παραδοσιακά παραμύθια μάς μιλάνε για τη ζωή. Μας κάνουν να γελάμε, να σκεφτόμαστε και να μεγαλώνουμε. Επιλεγμένα παραμύθια από όλο τον κόσμο θα αφηγηθούν η Λίλη Λαμπρέλλη, γνωστή αφηγήτρια και συγγραφέας, μαθητές και μαθήτριες, και η Ιωάννα Σπηλιοπούλου, φιλόλογος του σχολείου μας. Η αφήγηση θα συνδυαστεί με τη δημιουργική γραφή.

4. Γλωσσικά… παιχνίδια

α) Αρχαιο-παιχνιδίσματα από τους φιλολόγους του σχολείου μας Αρετή Δούκα, Θανάση Σπηλιόπουλο και Νίκο Κουτσοκώστα. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο οι μαθητές και οι μαθήτριες θα έρθουν σε μία πρώτη επαφή με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, θα συνειδητοποιήσουν τη διαχρονικότητα και τη συνέχεια της ελληνικής γλώσσας. Στην συνέχεια, θα γνωρίσουν πρόσωπα της αρχαίας ελληνικής μυθολογίας και ιστορίας μέσα από το θετρικό παιχνίδι και την παντομίμα και τέλος θα «βάλουν χρώμα» στην αρχαία ελληνική τέχνη.

β) Μικροί πολίτες, μαθαίνω τα δικαιώματά μου μέσα από παιχνίδια και ομαδικές δραστηριότητες, από τους φιλολόγους του σχολείου μας, Κωστή Παπαϊωάννου και Δάφνη Φαρμακάκη. Οι συμμετέχοντες συνδέουν τα ανθρώπινα δικαιώματα με την καθημερινή ζωή, βλέπουν τις προσωπικές τους εμπειρίες, τις επιθυμίες και τις ανάγκες τους μέσα από την προοπτική των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

γ) Μυστήριο στο LFH, από τις φιλολόγους του σχολείου μας Αρετή Δούκα, Δάφνη Φαρμακάκη και Λένα Σφυρίδου. Ένα μυστήριο λαμβάνει χώρα στην Ελληνογαλλική Σχολή. Κανείς δεν ξέρει τι έχει συμβεί ή τι πρόκειται να ακολουθήσει. Κανείς δεν ξέρει ποιος είναι ο αθώος και ποιος είναι ο ένοχος. Όλα έχουν μελετηθεί με ακρίβεια. Όλοι ψάχνουν τη λύση, αλλά κανένας δεν την έχει βρει... Ακόμα... Ένα εργαστήριο εισαγωγής στην Αστυνομική Λογοτεχνία που στόχο έχει να μυήσει τους μικρούς μας φίλους και τις μικρές μας φίλες στα μυστικά τέτοιου είδους ιστοριών.

5. Εργαστήρι εικαστικών - «MA TOUR ATTRAPE LE VIDE, LE CIEL, LES NUAGES-Ο Πύργος μου παγιδεύει το κενό, τον ουρανό, τα σύννεφα!» από την καθηγήτρια καλλιτεχνικών του σχολείου μας Μαργαρίτα Caillaux. Ένα εργαστήριο κατασκευής που συνδυάζει τα εικαστικά με την αρχιτεκτονική. Πώς θα ήταν ο πύργος του Άιφελ από χαρτί; Μπορείς να φανταστείς έναν πύργο ασύμμετρο; Πόσο θα αντέξει ο πύργος της Πίζας; Με διάθεση πειραματισμού και ελεύθερη δημιουργία κατασκευάσουμε έναν πύργο από χαρτί που υπόκειται στους νόμους της βαρύτητας και τις δυνατότητες του υλικού που χρησιμοποιούμε. Εμπνεόμαστε από σημαντικά παγκόσμια αρχιτεκτονήματα και δουλεύουμε με έννοιες γλυπτικής, όπως το «κενό» και το «γεμάτο».

6. Parlons français !!!

Πόσο εύκολο είναι να επικοινωνώ στα γαλλικά διασκεδάζοντας; Παιχνίδια, χρώματα, τραγούδια εισάγουν τα παιδιά στον μαγικό κόσμο της γλώσσας που αγαπάμε, για αυτό άλλωστε τη μαθαίνουμε.

7. It's English o'clock

8. Τρελοί Επιστήμονες

9. Τα παιδία παίζει. Οι μαθητές κάνουν μία πρώτη γνωριμία με τα διαφορετικά αθλήματα που διδάσκονται στο Γυμνάσιό μας. Σκαρφαλώνουν στον τοίχο αναρρίχησης υπό την ενθαρρυντική καθοδήγηση του Frantz Collard, μαθαίνουν τα μυστικά της επιτραπέζιας αντισφαίρισης από τη Μαρία Τριανταφύλλου και της αντιπτέρισης (badminton) από την ομοσπονδιακή προπονήτρια Αθανασία Γιακουβάκη.

Σχεδιασμός, διοργάνωση και υλοποίηση του προγράμματος για την Ελληνογαλλική Σχολή Αγίας Παρασκευής, Ευγένιος Ντελακρουά: Κωνσταντίνος Μπουμπούκης, Διευθυντής του Γυμνασίου, Νέλλη Παπαθανασίου, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου, Ιωάννα Σαββινίδου, Διευθύντρια του Λυκείου.

Οι φιλόλογοι της Σχολής μας: Ειρήνη Αντωνοπούλου, Αρετή Δούκα, Κατερίνα Καραμπίνα, Κατερίνα Κεφαλωνίτου, Φωτεινή Κοκκότου, Παναγιώτης Κοσμάς, Νίκος Κουτσοκώστας, Σταματίνα Κώνστα, Κωστής Παπαϊωάννου, Μαριλένα Παπαδοπούλου, Νέλλη Παπαθανασίου, Ιωάννα Σαββινίδου, Θανάσης Σπηλιόπουλος, Ιωάννα Σπηλιοπούλου, Λένα Σφυρίδου και Δάφνη Φαρμακάκη εμπνευστές της όλης δράσης υποστηρίζουν και συνεπικουρούν στην διεξαγωγή των εργαστηρίων δημιουργικής γραφής, θεατρικού παιχνιδιού, χορού, κίνησης, θεατρικής έκφρασης, αφήγησης και τέχνης ανάλογα με την εξειδίκευση και τα πνευματικά τους ενδιαφέροντα.

Λίγα λόγια για τους παιδαγωγούς, συγγραφείς και εμψυχωτές των εργαστηρίων:

Η Χριστίνα Ρασιδάκη έχει σπουδάσει ψυχολογία και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού στις συμβουλευτικές σπουδές. Εργάζεται ως έγκριτη ψυχοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στο τραύμα, σύμβουλος γονέων και εκπαιδευτικών και είναι γνωστή για τις ενδυναμωτικές ομιλίες και τα διαδραστικά σεμινάριά της. Έχει εκπονήσει τα προγράμματα εκπαίδευσης της μεθόδου 3Step Αποτελεσματική επικοινωνία στα δύσκολα που διδάσκεται σε εκπαιδευτικούς και γονείς παιδιών όλων των βαθμίδων καθώς και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Δίδαξε στο Βρετανικό Open University, υπήρξε επιστημονική σύμβουλος της πλατφόρμας Live Without Bullying και συμμετείχε στον σχεδιασμό προγραμμάτων της ΕΕ για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού. Είναι συγγραφέας των: 3Step Αποτελεσματική επικοινωνία, Πετυχαίνω στο γυμνάσιο, Σχολικός εκφοβισμός: Bullying (εκδ. Πατάκη), και του Σέργιος ο ρινόκερος (εκδ Μεταίχμιο).

Ο Πατρίκιος Κωστής είναι απόφοιτος της δραματικής σχολής Βεάκη (2003). Εργάζεται στο θέατρο, την τηλεόραση και το σινεμά από το 1998. Έχει σπουδάσει θεατρικό παιχνίδι στο Θέατρο της Ημέρας με τον Λάκη Κουρετζή. Έχει αποφοιτήσει από το τμήμα Προσχολικής Αγωγής Δημιουργίας και Έκφρασης από το δημόσιο ΙΕΚ Αχαρνών. Έχει εργαστεί σε παιδικούς σταθμούς και στο σχολείο ως δάσκαλος θεατρικής αγωγής. Είναι πλέον δάσκαλος στο Δημοτικό σχολείο του Pierce College. Παίζει φλάουτο, φλογέρα, σαξόφωνο και στον ελεύθερο χρόνο του αθλείται στην ύπαιθρο αλλά και στη θάλασσα που την αγαπάει ιδιαίτερα.

Ο Αίμονας Γαροφάλλου είναι απόφοιτος της Σχολής μας, ηθοποιός, χορευτής και δάσκαλος χορού. Έχει μακρά θητεία στην Εθνική Λυρική Σκηνή, έχει συνεργαστεί με το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, με άλλους οργανισμούς, θέατρα και χοροθεατρικές ομάδες. Τα τελευταία χρόνια ασχολείται κυρίως με τη διδασκαλία χορού.

Η Αντωνία Βαλλιανάτου είναι ηθοποιός, απόφοιτος της Ανώτερης Σχολής Δραματικής Τέχνης του Εθνικού Θεάτρου και εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού και θεατρικών βιωματικών προγραμμάτων για παιδιά και εφήβους. Έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικά προγράμματα για το εφαρμοσμένο θέατρο στην εκπαίδευση και την κοινότητα στην Εφηβική σκηνή του Εθνικού θεάτρου και στο πλαίσιο συμπληρωματικής εκπαίδευσης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Θέατρο και Εκπαίδευση). Διδάσκει θέατρο και θεατρικό παιχνίδι σε σχολεία και καλλιτεχνικά εργαστήρια και σε συνεργασία με την ομάδα «Κόκκινη Κλωστή» παρουσιάζει στον χώρο της εκπαίδευσης δραματοποιημένα παραμύθια βασισμένα στον θεατρικό αυτοσχεδιασμό και το κουκλοθέατρο.

Η Νίνα Στράτου είναι καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας στη Σχολή μας. Είναι ενεργό μέλος του Cambridge English Teacher, προετοιμάζει ομάδες μαθητών για τις εξετάσεις γλωσσομάθειας του Πανεπιστημίου του Cambridge και ειδικεύεται σε σύγχρονες μορφές διδασκαλίας.

Η Μπέσσυ Αρχοντούδη είναι καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας στη Σχολή μας. Γεννήθηκε στο Τορόντο του Καναδά. Σπούδασε Αγγλική Φιλολογία στο Glendon College, York University και συνέχισε τις σπουδές της στην εκπαίδευση του ESL στο George Brown College. Η εμπειρία της από διάφορα πολυπολιτισμικά σχολεία του Τορόντο μεταφέρεται από το 1996 στην Αθήνα και αναδεικνύει την αγγλική γλώσσα ως όχημα μετάδοσης νέου πολιτισμικού κώδικα.

Η Κωνσταντίνα Σαρρή είναι καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας στη Σχολή μας. Είναι απόφοιτος του τμήματος Αγγλικής γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ. Έχει συμμετάσχει σε σεμινάρια που αφορούν στην διδακτική της αγγλικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας καθώς και σε ημερίδες που σχετίζονται με την Παιδαγωγική Ψυχολογία. Έχει εργαστεί σε φροντιστήρια Ξένων Γλωσσών και έχει ασχοληθεί με μεταφράσεις εγχειριδίων.

Η Βασιλική Λιακοπούλου είναι καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας στη Σχολή μας. Είναι απόφοιτος του τμήματος Αγγλικής γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ. Έχει παρακολουθήσει και συνεχίζει να παρακολουθεί μέχρι και σήμερα σεμινάρια που αφορούν στη διδακτική της αγγλικής, την προετοιμασία για εξετάσεις και πιστοποιητικά γλωσσομάθειας, τις μαθησιακές δυσκολίες, την παιδική ψυχολογία και τη νομοθεσία για τα δικαιώματα του παιδιού. Εργάζεται στον τομέα της διδακτικής της αγγλικής από το 2006. Μιλάει πολύ καλά την ισπανική γλώσσα και βασικός τομέας ενδιαφέροντός της είναι η γνωριμία με νέες κουλτούρες.

Η Ιωάννα Σπηλιοπούλου είναι φιλόλογος στη Σχολή μας, με ειδίκευση στη Θεωρία της Λογοτεχνίας (Πανεπιστήμιο Paris IV - Sorbonne). Σχετικά με την αφήγηση παραμυθιών έχει παρακολουθήσει σεμινάρια της Αγνής Στρουμπούλη και της Λίλης Λαμπρέλλη καθώς και του Γάλλου παραμυθά και συγγραφέα Henri Gougaud.

Η Λίλη Λαμπρέλλη είναι συγγραφέας και αφηγήτρια παραμυθιών. Με καταγωγή από τη Μυτιλήνη και το Αϊβαλί, γεννήθηκε στον Πειραιά. Σπούδασε νομικά στο ΕΚΠΑ και στο ULB των Βρυξελλών. Εργάστηκε ως δικηγόρος στην Αθήνα και στη συνέχεια ως μεταφράστρια στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή, στο Λουξεμβούργο και στις Βρυξέλλες. Έχει γράψει 25 βιβλία –τα περισσότερα για παιδιά– και ασχολείται με το λαϊκό παραμύθι και την αφήγησή του από το 1998.

H Μαργαρίτα Caillaux είναι καθηγήτρια Arts Plastiques (Εικαστικών) της Σχολής μας. Απόφοιτος της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών της Αθήνας και των Βρυξελλών με εξειδίκευση στη ζωγραφική και τη γλυπτική. H ίδια, απόφοιτος της Σχολής μας, στοχεύει με τη διδασκαλία της να αναπτύξει τις δεξιότητες των παιδιών, να τα εμπνεύσει μέσα από έργα σημαντικών καλλιτεχνών από την ιστορία της Τέχνης και να τους δώσει τα μέσα και τις τεχνικές για να πειραματιστούν και να εκφραστούν μέσα από αυτά.

Η Νέλλη Παπαθανασίου η Υποδιευθύντρια του Γυμνασίου, είναι φιλόλογος, απόφοιτη της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, τμήματος κλασικής φιλολογίας. Οι μεταπτυχιακές της σπουδές στο University College London αφορούσαν το αρχαίο ελληνικό, το ρωμαϊκό θέατρο και τους προσωκρατικούς φιλοσόφους. Έχει λάβει την πιστοποίηση χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση Β’ επιπέδου και ασχολείται με θέματα δημιουργικής γραφής.

Ο Κωστής Παπαϊωάννου είναι φιλόλογος στη Σχολή μας. Σπούδασε Ιστορία και έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στις Πολιτικές Επιστήμες. Έχει συγγράψει εκπαιδευτικά και σχολικά εγχειρίδια. Δραστηριοποιείται στον χώρο της προστασίας των δικαιωμάτων του ανθρώπου, της καταπολέμησης του ρατσισμού και της εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα. Πρόσφατα κυκλοφόρησε το βιβλίο του Άγρια ιστορία για μεγάλα παιδιά: Από τον φασισμό στον μεταφασισμό, Η δημοκρατία απέναντι στη νέα ακροδεξιά (εκδόσεις Πόλις).

Η Λένα Σφυρίδου είναι φιλόλογος στη Σχολή μας. Είναι απόφοιτος του τμήματος Κλασικής Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με μεταπτυχιακές σπουδές στην Πολιτιστική Πολιτική και Ανάπτυξη του Ανοιχτού Πανεπιστημίου Κύπρου και υποψήφια διδάκτορας στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Έχει πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τα τελευταία χρόνια είναι ανεξάρτητη ερευνήτρια στον τομέα της ψηφιακής πολιτιστικής κληρονομιάς. Έχει συγγράψει εργασίες και παρουσιάσεις σε διεθνή συνέδρια για τις ψηφιακές καινοτομίες στα μουσεία. Είναι μέλος του Διεθνούς Συμβουλίου Μουσείων (ICOM).

Η Δάφνη Φαρμακάκη είναι απόφοιτος της Σχολής μας και εργάζεται ως φιλόλογος στο ελληνικό τμήμα. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλολογίας του ΕΚΠΑ με ειδίκευση στις κλασικές σπουδές και τελειόφοιτος των Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων κλασικής Φιλολογίας "Δέξιππος" στο ΕΚΠΑ και μετάφρασης και διερμηνείας στο Πανεπιστημίου του Montpellier, Paul Valéry ΙΙΙ. Έχει ολοκληρώσει ερευνητική πρακτική άσκηση στο Κέντρο Ερεύνης της Ελληνικής και Λατινικής Γραμματείας της Ακαδημίας Αθηνών και τα βασικά σημεία ενδιαφέροντός της είναι η αξιοποίηση σύγχρονων μεθόδων στη διδασκαλία, η εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας και η αρχαιογνωσία.

Η Μάρθα Ασφή είναι υπεύθυνη-συντονίστρια της παιδαγωγικής ομάδας FLE, καθηγήτρια γαλλικής γλώσσας στη Σχολή μας και επιμορφώτρια καθηγητών στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Είναι δόκτωρ εφαρμοσμένης γλωσσολογίας (Université Côte d'Azur, France και ΕΚΠΑ, Ελλάδα) με μεταπτυχιακές σπουδές πάνω στα γαλλικά για ειδικούς σκοπούς (Université d'Artois, France). Βασικά σημεία του ερευνητικού της ενδιαφέροντος είναι η αξιολόγηση της γλωσσικής διαμεσολάβησης, η διδακτική των γλωσσών και οι πιστοποιήσεις.

Η ομάδα FLE της Σχολής αποτελείται από γαλλόφωνους καθηγητές με ανώτατες σπουδές στη Γαλλία, (Αγγελική Αδάμ, Αννύ Αναγνωστοπούλου, Μάρθα Ασφή, Emmanuelle Boulanger, Διονύσης Γιαννακόπουλος, Όλγα Δασκαλοπούλου, Lito Kamaras, Κατερίνα Σταυράκη, Άθηα Τσιτσιπή ). Οι καθηγητές εργάζονται με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τον γαλλικό πολιτισμό. Η υλοποίηση κοινών projets ελληνικού και γαλλικού τμήματος, οι ανταλλαγές και τα εκπαιδευτικά ταξίδια στη Γαλλία, όπως και η προετοιμασία τους για την απόκτηση διπλωμάτων DELF-DALF αποτελούν κάποιες από τις δράσεις για την ενίσχυση της γαλλοφωνίας.

Ο Μανώλης Αλισαβάκης  χημικός της Σχολής μας τα τελευταία 34 χρόνια, όπου κάνει πράξη τη δια βίου μάθηση. Με συνεχή ενεργή παρουσία τα τελευταία δέκα χρόνια σε πανελλήνια συνέδρια διδακτικής και νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, με εισηγήσεις, με συμμετοχή στις επιτροπές αξιολόγησης και οργάνωσης βιωματικών εργαστηρίων εκπαιδεύει και εκπαιδεύεται στις τελευταίες εξελίξεις στον χώρο της εκπαίδευσης. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος σπουδών ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ στην "Διδακτική των Φυσικών επιστημών". Έχει την ψηφιακή επιμέλεια εκδηλώσεων και δράσεων της Σχολής και ενημερώνει την ψηφιακή εφημερίδα της Σχολής «ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ LFH» που καταγράφει την καθημερινότητα της Σχολής μας.

Η Άννα Τζίμα είναι καθηγήτρια Φυσικής της Σχολής μας με μακρόχρονη εμπειρία στην εκπαίδευση. Από το 2009 έως σήμερα συμμετέχει με μαθητές του σχολείου μας σε διαγωνισμούς και ευρωπαϊκά προγράμματα (COMENIUS, ACSTAC).

Ο Χρήστος Αγριόδημας είναι καθηγητής Φυσικής της Σχολής μας με πολυετή πείρα στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου του τμήματος Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο πάνω στη «Ναυτική και Θαλάσσια Τεχνολογία και Επιστήμη».

Η Σοφία Καραβιώτη είναι βιολόγος στη Σχολή μας με ειδίκευση στην ανοσολογία και εμπειρία σε καινοτόμες δράσεις στα προγράμματα Αγωγής Υγείας και Πρόληψης.

Ο Παναγιώτης Μπουρλής είναι βιολόγος στη Σχολή μας και απόφοιτος του μεταπτυχιακού προγράμματος με τίτλο «Διδακτική των Φυσικών Επιστημών» του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει συμμετάσχει σε διδασκαλίες και δράσεις Βιολογίας και Φυσικών Επιστημών σε διάφορα σχολεία. Έχει εργαστεί στο εργαστήριο Βιολογικής Χημείας της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ, όπου ολοκλήρωσε τη διπλωματική του εργασία και συμμετείχε σε δημοσίευση της ερευνητικής ομάδας σε επιστημονικό περιοδικό.

Η Ιωάννα Στεργιοπούλου είναι χημικός στη Σχολή μας με εμπειρία στην πειραματική βιωματική προσέγγιση του μαθητή στη Χημεία στη Β/θμια με εξειδίκευση στη διδακτική της Χημείας και τις Νέες Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες ( μεταπτυχιακό στο ΔΙΧΗΝΕΤ ).

Η Αλεξάνδρα Μπούρα είναι χημικός στη Σχολή μας, κάτοχος μεταπτυχιακού προγράμματος ειδίκευσης (MSc) με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση.

Η Κατερίνα Φωτιάδου είναι χημικός στη Σχολή μας, κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος Φυσικοχημείας με ερευνητική εμπειρία στο «ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ» και του μεταπτυχιακού προγράμματος Διδακτικής της Χημείας του ΕΚΠΑ

Ο Γιώργος Γεωργαντάς, μαθηματικός της Σχολής μας με ειδίκευση στη Φυσική Περιβάλλοντος, συμμετέχει στην επιμόρφωση μεταπτυχιακών φοιτητών του Παν. Αθηνών στη Διδακτική των Μαθηματικών και με την ομάδα των καθηγητών Μαθηματικών εισηγείται, διοργανώνει και συντονίζει τα συνέδρια μαθηματικών της Σχολής.

Ο Βαγγέλης Σαλβάνος είναι καθηγητής Μαθηματικών στο Γυμνάσιο και το Λύκειο της Σχολής μας. Ως Μέλος της ΕΜΕ συντονίζει τους μαθητές μας σε θέματα της Μαθηματικής Εταιρείας και τους προετοιμάζει για ευρωπαϊκούς μαθητικούς διαγωνισμούς.

Ο Στρατής Ψαρός, μαθηματικός και χημικός, διδάσκει μαθηματικά στη Σχολή μας και ως μέλος της ΕΜΕ συντονίζει τη διδακτική των μαθηματικών.

H Κλαίρη Σιάκκα είναι καθηγήτρια Μαθηματικών και Πληροφορικής στη Σχολή μας, υπεύθυνη για τη διεξαγωγή του διεθνούς προγράμματος PISA 2014 (Programme for International Student Assessement) που στοχεύει στην αξιολόγηση των μαθητών υπό την οργάνωση του ΟΟΣΑ. Συμμετέχει σε επιστημονικά συνέδρια (ACSTAC).

Ο Γιώργος Μακρής είναι καθηγητής μαθηματικών στη Σχολή μας με πολυετή πείρα στην εκπαίδευση.

Ο Ιωσήφ Βογιατζόγλου είναι καθηγητής μαθηματικών στη Σχολή μας, απόφοιτος του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στην Αθήνα και στο Παρίσι στα θεωρητικά μαθηματικά και στην πολιτική οικονομία. Διδάσκει από το 2013 και έχει προετοιμάσει ομάδες μαθητών για τους μαθητικούς διαγωνισμούς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.

Ο Κώστας Σχοινάς είναι καθηγητής Πληροφορικής και υπεύθυνος του σχολικού δικτύου της Σχολής μας. Ασχολείται με το πρόγραμμα Safer Internet και με τη δημιουργία ψηφιοποιημένου εκπαιδευτικού υλικού στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης της σχολής μας (Espace Numérique).

O Λεωνίδας Μπίνος είναι καθηγητής Πληροφορικής της Σχολής μας. Είναι απόφοιτος του τμήματος Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου επί της Διδακτικής της Πληροφορικής. Έχει εικοσαετή εμπειρία στην προετοιμασία μαθητών για την εισαγωγή τους στα ελληνικά πανεπιστημιακά ιδρύματα και έχει διατελέσει εκπαιδευτικός σε όλες τις τάξεις της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ο Τηλέμαχος Καρατζάς, απόφοιτος του σχολείου μας, είναι καθηγητής Τεχνολογίας στο ελληνικό και στο γαλλικό τμήμα της σχολής. Είναι απόφοιτος της σχολής Μηχανολόγων Μηχανικών του ΕΜΠ και είναι υπεύθυνος του club ρομποτικής.

Η Μαρία Τριανταφύλλου είναι καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής της Σχολής μας με ειδίκευση στην πετοσφαίριση, πρώην αθλήτρια στον ΑΟ Αθήνας και στην ΝΗΑΡ ΗΣΤ, νυν κριτής διεθνών αγώνων στην καλαθοσφαίριση και προπονήτρια της ομάδας Βόλλεΰ της Σχολής.

Ο Frantz Collard είναι καθηγητής Φυσικής Αγωγής της Σχολής μας στο Γαλλικό και το Ελληνικό τμήμα με συνεχή επιμόρφωση σε πολλούς αθλητικούς τομείς και επιμορφωτής σε θέματα πρώτων βοηθειών.

Η Αθανασία Γιακουβάκη είναι πτυχιούχος Φυσικής Αγωγής, Πανελληνιονίκης και Ομοσπονδιακή προπονήτρια. Είναι συντονίστρια των ελληνικών σχολικών πρωταθλημάτων και υπεύθυνη της παγκόσμιας ομοσπονδίας BWF για την ανάπτυξη του προγράμματος SHUTTLE TIME στα σχολεία.

Ο Κωνσταντίνος Μπουμπούκης είναι ο Διευθυντής του Γυμνασίου, επί σειρά ετών πρωταθλητής Ελλάδος και μέλος της Εθνικής ομάδας σπάθης (ξιφασκία). Εργάζεται και ως καθηγητής Φυσικής Αγωγής στη Σχολή μας. Είναι απόφοιτος του Εθνικού Θεάτρου και ως ηθοποιός και καθηγητής θεατρικής ξιφασκίας - οπλομαχητικής συνεργάζεται κατά καιρούς με το Εθνικό θέατρο, την Εθνική Λυρική Σκηνή, το Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, το Φεστιβάλ Αθηνών και με πολλούς άλλους οργανισμούς.

Οι περισσότεροι καθηγητές της Ελληνογαλλικής Σχολής Ευγένιος Ντελακρουά είναι κάτοχοι μεταπτυχιακών και διδακτορικών διπλωμάτων.