Cette année scolaire, des initiatives destinées à favoriser l'apprentissage et la pratique de la lecture à tous les âges, et notamment par les élèves du primaire, sont menées dans tout le réseau des établissements français à l’étranger.

Les quatre zones Europe ont ainsi organisé cette année un projet collaboratif ouvert à tous les lycées français et dont l’objectif était la fréquentation et connaissance des contes par les élèves ainsi que la production d’une courte vidéo mettant en lumière un conte en langue française, ou dans une autre langue parlée dans la zone (conte traditionnel, issu de la littérature de jeunesse, créé pour l’occasion par les élèves ou choisi parmi les contes découverts à la faveur des « enquêtes » familiales).

Au LFHED, la classe de CM1D s’est naturellement inscrite dans ce vaste projet intitulé « Contes d’Europe ». Dans cette vidéo, les élèves de CM1D interprètent « Le fils de Nasreddine », l’un des contes les plus célèbres du Moyen-Orient.

Autour de ce projet, les enfants ont exploré divers domaines : les contes dans la littérature, la lecture narrative, la mise en voix, l’expression corporelle, la mise en scène et les arts visuels. Grâce à la collaboration d’Alexandre Tsipouridis Vernerey, ils ont découvert la réalisation et les contraintes qu’implique le tournage d’un court métrage. Enfin, à travers la portée morale et philosophique de ce conte, les élèves ont pu réfléchir et débattre sur le thème du regard que portent les gens sur nous et de la crainte de leur jugement.

Mis en scène par les élèves de la classe de CM1D, la vidéo « Le fils de Nasreddine HODJA » est disponible ci-dessous. Elle rejoint également les autres productions des lycées français d’Europe : https://view.genial.ly/61b0c6edddff6e0dfa6d3421/presentation-contes-deurope